CiberMentoresIESCampos

  Programa de Radio: “La huella Digital AUDIO Huella digital en Internet, ¿Hasta donde saben de mí?: Hola, somos…. y hoy os queremos contar un proyecto en el que llevamos metidos unos  meses en nuestro centro educativo.  Para proteger nuestra privacidad, es muy importante entender qué es la huella digital    y cómo gestionarla adecuadamente. Por ello este año nos hemos lanzado a investigar  sobre ella. Además, hemos elaborado unas presentaciones en Canva con la información  más importante y hemos actuado como formadores de nuestros compañeros, ya que  hemos ido por las clases del centro explicando qué es la huella digital y por qué  deberíamos tener cuidado a la hora de navegar por Internet.  Está claro que la era digital ha traído consigo avances que mejoran nuestra vida  personal y profesional, pero también nos exige estar más atentos al hecho de manejar  nuestros datos con mucha precaución. Pero, empezamos desde cero, segur...

  Puesta en común de puntos a tratar en la formación al resto del centro educativo.   Elaboración de una presentación en CANVA con las aportaciones de todos los participantes.        

Hemos comenzado con un debate inicial:   Debate inicial:  En clase hemos analizado las tres últimos publicaciones que cada uno de nosotros ha realizado en una red social, y con mirada crítica hemos intentado elaborar un planteamiento base a la problemática de compartir información con cualquier persona, para ello hemos seguido el siguiente esquema:  1 Número de publicaciones en la última semana.  2 Publicación con más like y comentarios.  3 Número de personas que han visto la publicación.  4 ¿Cuántas personas eran contactos directos? Resultados del debate inicial:  Número de publicaciones en la última semana Publicación con más like y comentario Media de la clase: 7 publicaciones. Media de clase: 15 likes y 1 comentario.  Número de personas que han visto la publicación.  ¿Cuántas personas eran contactos directos? Media de la clase: En torno a 60 personas.  Media de la clase: el 80%.  Conclusiones que hemos extraído:  Creemos qu...